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美的冰箱事業(yè)部是美的集團(tuán)旗下一家以研發(fā)、制造冰箱及相關(guān)冷凍產(chǎn)品的家電企業(yè),是中國最具規(guī)模的冰箱生產(chǎn)基地和出口基地之一。2010年,美的冰箱表現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢,在整合合肥、廣州、荊州三地五大生產(chǎn)基地的基礎(chǔ)上,技改擴(kuò)能項目完成投產(chǎn), 2010年產(chǎn)量突破1000萬臺,2011年產(chǎn)能達(dá)到1700萬臺?,F(xiàn)擁有冰箱生產(chǎn)線、冷柜生產(chǎn)線、酒柜生產(chǎn)線、展示柜生產(chǎn)線等各類生產(chǎn)線30余條;擁有各類人員12000多人,本科以上學(xué)歷人員占比近15%。
一、客戶背景介紹
美的冰箱事業(yè)部是美的集團(tuán)旗下一家以研發(fā)、制造冰箱及相關(guān)冷凍產(chǎn)品的家電企業(yè),是中國最具規(guī)模的冰箱生產(chǎn)基地和出口基地之一。2010年,美的冰箱表現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢,在整合合肥、廣州、荊州三地五大生產(chǎn)基地的基礎(chǔ)上,技改擴(kuò)能項目完成投產(chǎn), 2010年產(chǎn)量突破1000萬臺,2011年產(chǎn)能達(dá)到1700萬臺?,F(xiàn)擁有冰箱生產(chǎn)線、冷柜生產(chǎn)線、酒柜生產(chǎn)線、展示柜生產(chǎn)線等各類生產(chǎn)線30余條;擁有各類人員12000多人,本科以上學(xué)歷人員占比近15%。
美的冰箱事業(yè)部產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及品牌:主要產(chǎn)品涉及冰箱、冷柜、酒柜等;目前同時經(jīng)營著“美的”、 “華凌”、“小天鵝”三個知名品牌,其中“美的”和“小天鵝”均為中國馳名商標(biāo)。目前擁有超過400人的研發(fā)團(tuán)隊,堅持自主技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新,主要致力于制冷技術(shù)、風(fēng)冷、網(wǎng)絡(luò)家電技術(shù)、控制技術(shù)、集成電路、環(huán)保、節(jié)能保鮮技術(shù)、新材料、殺菌技術(shù)、恒溫恒濕及工業(yè)設(shè)計等行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新。
冰箱作為美的集團(tuán)的重點(diǎn)發(fā)展項目,將成為集團(tuán)未來增長的重要支撐點(diǎn)。秉承“為人類創(chuàng)造美好生活”的企業(yè)理念與“開放、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,在“實現(xiàn)制造中心向顧客中心的經(jīng)營轉(zhuǎn)變”的經(jīng)營戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,全體員工將眾志成城,拼搏不懈,開拓市場,趕超標(biāo)桿,實現(xiàn)事業(yè)部戰(zhàn)略目標(biāo)。
?二、培訓(xùn)需求分析
2015年,美的冰箱事業(yè)部為擴(kuò)大產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊,從研發(fā)系統(tǒng)里現(xiàn)有的優(yōu)秀項目經(jīng)理中選拔出30人重點(diǎn)培養(yǎng),使這批項目經(jīng)理成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理。為了使這批新的產(chǎn)品經(jīng)理快速成長起來,因此向漢捷咨詢提出了此次培訓(xùn)意向。
在接收到該企業(yè)提出培訓(xùn)意向后,為了準(zhǔn)確的把握客戶公司培訓(xùn)需求,漢捷咨詢成立了專門的項目團(tuán)隊,該團(tuán)隊包括了培訓(xùn)顧問、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)客戶經(jīng)理以及培訓(xùn)實施服務(wù)人員。其中培訓(xùn)顧問、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)客戶經(jīng)理的主要職責(zé)如下:
1) ? ?培訓(xùn)顧問:充分與客戶交流溝通,充分了解并準(zhǔn)確分析和分解客戶需求,為客戶制定培訓(xùn)方案并確定相關(guān)培訓(xùn)課程。
2) ? ?培訓(xùn)講師:在每門課程培訓(xùn)前與客戶研發(fā)部相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通培訓(xùn)需求,精確的把握客戶需求,針對客戶的需求結(jié)合漢捷咨詢的知識庫和案例設(shè)計有針對性的調(diào)整課程,包括案例演練、問題討論和企業(yè)問題的現(xiàn)場梳理等。
3) ? ?客戶經(jīng)理:負(fù)責(zé)整個項目的接洽、聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)工作,并對所有流程與最終效果負(fù)責(zé);與美的冰箱事業(yè)部人力資源培訓(xùn)主管及研發(fā)主要領(lǐng)導(dǎo)保持溝通。
雙方通過反復(fù)的交流和溝通,并最終將培訓(xùn)需求分解為以下幾點(diǎn):
1) ? ?如何成為一個產(chǎn)品經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該有哪些專業(yè)能力?如何培養(yǎng)一個產(chǎn)品經(jīng)理該具備的專業(yè)能力?
2) ? ?作為一個產(chǎn)品經(jīng)理,如何進(jìn)行成功的產(chǎn)品管理?
3) ? ?作為一個產(chǎn)品經(jīng)理,如何進(jìn)行產(chǎn)品的需求管理?在研發(fā)前期如何關(guān)注客戶需求?
4) ? ?在市場管理和產(chǎn)品規(guī)劃上,產(chǎn)品經(jīng)理又該如何引導(dǎo)和抉擇?
5) ? ?接受培訓(xùn)的人員多為項目經(jīng)理,如何使這些人員能夠快速且成功的實現(xiàn)從項目經(jīng)理到產(chǎn)品經(jīng)理的轉(zhuǎn)變?
?三、培訓(xùn)解決方案
為了能夠快速地推出滿足客戶需求的高質(zhì)量產(chǎn)品,為了幫助客戶快速實現(xiàn)一批項目經(jīng)理到產(chǎn)品經(jīng)理的成功轉(zhuǎn)變,提高客戶的產(chǎn)品規(guī)劃和發(fā)展能力,從而最終提高企業(yè)核心競爭力。經(jīng)過與客戶的多次溝通,漢捷就本次培訓(xùn)需求給出了建議方案。
結(jié)合漢捷咨詢多年的研發(fā)管理咨詢與培訓(xùn)實踐,建議從下圖所示的幾個方面進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)和提高:
經(jīng)過客戶再三溝通和確認(rèn),確定最終的培訓(xùn)方案如下:
1. ? ?產(chǎn)品經(jīng)理專業(yè)能力分析
(1)? ? 產(chǎn)品管理的基本概念和框架
(2) ? ?產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé),角色與定位
2. ? ?成功的產(chǎn)品管理分析
(1)? ? 產(chǎn)品管理的組織運(yùn)作
(2) ? ?市場管理和產(chǎn)品規(guī)劃
(3) ? ?產(chǎn)品的需求管理
(4) ? ?集成產(chǎn)品開發(fā)及上市管理
(5) ?產(chǎn)品生命周期管理
(6)? ?產(chǎn)品管理流程體系
(7) ? ?成為成功的產(chǎn)品經(jīng)理
3. ? ?產(chǎn)品需求管理分析
(1)? ? 貫穿客戶需求->市場需求->產(chǎn)品包需求->設(shè)計需求->設(shè)計規(guī)格->需求實現(xiàn)和驗證的整個過程,詳細(xì)講解需求管理每個階段的工作內(nèi)容、操作技巧、階段交付的內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)
(2)? ?詳細(xì)介紹了每個階段重點(diǎn)使用的方法和工具
(3)? ?市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃分析
(4) ? ?市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃(MM)的總體框架;
(5)? ?市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃的組織保障,產(chǎn)品經(jīng)理的團(tuán)隊運(yùn)作;
(6) ? ?產(chǎn)品規(guī)劃的詳細(xì)流程,包括“理解市場->市場細(xì)分->組合分析->制定業(yè)務(wù)計劃->制定和整合產(chǎn)品線戰(zhàn)略及規(guī)劃->管理業(yè)務(wù)及評估”
(7)? ?案例講解:貫穿整個產(chǎn)品規(guī)劃流程,提供產(chǎn)品規(guī)劃的全景案例,幫助學(xué)員實際體會市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃方法的應(yīng)用
4. ? ?如何從技術(shù)走向管理的分析
(1) ? ?研發(fā)管理的全局之路
(2)? ? 角色轉(zhuǎn)換及必備的好習(xí)慣
(3) ? ?研發(fā)管理者的溝通管理—上下級溝通、跨部門溝通
(4) ? ?核心管理技能之:目標(biāo)與計劃、組織與分派工作、控制與糾偏、領(lǐng)導(dǎo)與激勵
(5)? ?4?成功實現(xiàn)從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵
?四、培訓(xùn)課程設(shè)計
通過對客戶方的需求分析,并結(jié)合漢捷課程特點(diǎn)推薦實施《產(chǎn)品經(jīng)理專業(yè)能力系列培訓(xùn)》,該系列培訓(xùn)主要包含四門課程:
(1)《成功的產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理》
(2)《產(chǎn)品需求管理》
(3)《市場管理及產(chǎn)品規(guī)劃》
(4)《從技術(shù)走向管理》
?五、培訓(xùn)實施流程
六、客戶課后評價
——“對產(chǎn)品管理較全面的了解,開拓視野,能夠影響日后產(chǎn)品開發(fā)的思維方式?!?br style="box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0px;"/>
——“熟悉了產(chǎn)品流程角色定位與項目經(jīng)理差異,對需求分析有詳細(xì)的了解。產(chǎn)品經(jīng)理系列課程培訓(xùn)對當(dāng)前組織很有幫助?!?? ? ? ? ? ? ? ? ?
——“對產(chǎn)品管理,產(chǎn)品需求的工具、流程、方法的具體實施有較全面的了解,開拓視野,需求管理的具體方法可以有效應(yīng)用到后期的工作中?!?br style="box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0px;"/>
——“打通了從項目經(jīng)理到產(chǎn)品經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變, 如何改變自己從技術(shù)走向管理,學(xué)到了如何與上、下屬的溝通方法以及項目經(jīng)理如何實現(xiàn)目標(biāo)?!?br style="box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0px;"/>
——“講師的現(xiàn)場掌控能力強(qiáng),能夠把課程與案例結(jié)合的很好,在講課中系統(tǒng)的進(jìn)行案例分析,培訓(xùn)技巧好,因此效果佳?!?/p>
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美的冰箱事業(yè)部是美的集團(tuán)旗下一家以研發(fā)、制造冰箱及相關(guān)冷凍產(chǎn)品的家電企業(yè),是中國最具規(guī)模的冰箱生產(chǎn)基地和出口基地之一。2010年,美的冰箱表現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢,在整合合肥、廣州、荊州三地五大生產(chǎn)基地的基礎(chǔ)上,技改擴(kuò)能項目完成投產(chǎn), 2010年產(chǎn)量突破1000萬臺,2011年產(chǎn)能達(dá)到1700萬臺。現(xiàn)擁有冰箱生產(chǎn)線、冷柜生產(chǎn)線、酒柜生產(chǎn)線、展示柜生產(chǎn)線等各類生產(chǎn)線30余條;擁有各類人員12000多人,本科以上學(xué)歷人員占比近15%。
一、客戶背景介紹
美的冰箱事業(yè)部是美的集團(tuán)旗下一家以研發(fā)、制造冰箱及相關(guān)冷凍產(chǎn)品的家電企業(yè),是中國最具規(guī)模的冰箱生產(chǎn)基地和出口基地之一。2010年,美的冰箱表現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢,在整合合肥、廣州、荊州三地五大生產(chǎn)基地的基礎(chǔ)上,技改擴(kuò)能項目完成投產(chǎn), 2010年產(chǎn)量突破1000萬臺,2011年產(chǎn)能達(dá)到1700萬臺?,F(xiàn)擁有冰箱生產(chǎn)線、冷柜生產(chǎn)線、酒柜生產(chǎn)線、展示柜生產(chǎn)線等各類生產(chǎn)線30余條;擁有各類人員12000多人,本科以上學(xué)歷人員占比近15%。
美的冰箱事業(yè)部產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及品牌:主要產(chǎn)品涉及冰箱、冷柜、酒柜等;目前同時經(jīng)營著“美的”、 “華凌”、“小天鵝”三個知名品牌,其中“美的”和“小天鵝”均為中國馳名商標(biāo)。目前擁有超過400人的研發(fā)團(tuán)隊,堅持自主技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新,主要致力于制冷技術(shù)、風(fēng)冷、網(wǎng)絡(luò)家電技術(shù)、控制技術(shù)、集成電路、環(huán)保、節(jié)能保鮮技術(shù)、新材料、殺菌技術(shù)、恒溫恒濕及工業(yè)設(shè)計等行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新。
冰箱作為美的集團(tuán)的重點(diǎn)發(fā)展項目,將成為集團(tuán)未來增長的重要支撐點(diǎn)。秉承“為人類創(chuàng)造美好生活”的企業(yè)理念與“開放、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,在“實現(xiàn)制造中心向顧客中心的經(jīng)營轉(zhuǎn)變”的經(jīng)營戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,全體員工將眾志成城,拼搏不懈,開拓市場,趕超標(biāo)桿,實現(xiàn)事業(yè)部戰(zhàn)略目標(biāo)。
?二、培訓(xùn)需求分析
2015年,美的冰箱事業(yè)部為擴(kuò)大產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊,從研發(fā)系統(tǒng)里現(xiàn)有的優(yōu)秀項目經(jīng)理中選拔出30人重點(diǎn)培養(yǎng),使這批項目經(jīng)理成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理。為了使這批新的產(chǎn)品經(jīng)理快速成長起來,因此向漢捷咨詢提出了此次培訓(xùn)意向。
在接收到該企業(yè)提出培訓(xùn)意向后,為了準(zhǔn)確的把握客戶公司培訓(xùn)需求,漢捷咨詢成立了專門的項目團(tuán)隊,該團(tuán)隊包括了培訓(xùn)顧問、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)客戶經(jīng)理以及培訓(xùn)實施服務(wù)人員。其中培訓(xùn)顧問、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)客戶經(jīng)理的主要職責(zé)如下:
1) ? ?培訓(xùn)顧問:充分與客戶交流溝通,充分了解并準(zhǔn)確分析和分解客戶需求,為客戶制定培訓(xùn)方案并確定相關(guān)培訓(xùn)課程。
2) ? ?培訓(xùn)講師:在每門課程培訓(xùn)前與客戶研發(fā)部相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通培訓(xùn)需求,精確的把握客戶需求,針對客戶的需求結(jié)合漢捷咨詢的知識庫和案例設(shè)計有針對性的調(diào)整課程,包括案例演練、問題討論和企業(yè)問題的現(xiàn)場梳理等。
3) ? ?客戶經(jīng)理:負(fù)責(zé)整個項目的接洽、聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)工作,并對所有流程與最終效果負(fù)責(zé);與美的冰箱事業(yè)部人力資源培訓(xùn)主管及研發(fā)主要領(lǐng)導(dǎo)保持溝通。
雙方通過反復(fù)的交流和溝通,并最終將培訓(xùn)需求分解為以下幾點(diǎn):
1) ? ?如何成為一個產(chǎn)品經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該有哪些專業(yè)能力?如何培養(yǎng)一個產(chǎn)品經(jīng)理該具備的專業(yè)能力?
2) ? ?作為一個產(chǎn)品經(jīng)理,如何進(jìn)行成功的產(chǎn)品管理?
3) ? ?作為一個產(chǎn)品經(jīng)理,如何進(jìn)行產(chǎn)品的需求管理?在研發(fā)前期如何關(guān)注客戶需求?
4) ? ?在市場管理和產(chǎn)品規(guī)劃上,產(chǎn)品經(jīng)理又該如何引導(dǎo)和抉擇?
5) ? ?接受培訓(xùn)的人員多為項目經(jīng)理,如何使這些人員能夠快速且成功的實現(xiàn)從項目經(jīng)理到產(chǎn)品經(jīng)理的轉(zhuǎn)變?
?三、培訓(xùn)解決方案
為了能夠快速地推出滿足客戶需求的高質(zhì)量產(chǎn)品,為了幫助客戶快速實現(xiàn)一批項目經(jīng)理到產(chǎn)品經(jīng)理的成功轉(zhuǎn)變,提高客戶的產(chǎn)品規(guī)劃和發(fā)展能力,從而最終提高企業(yè)核心競爭力。經(jīng)過與客戶的多次溝通,漢捷就本次培訓(xùn)需求給出了建議方案。
結(jié)合漢捷咨詢多年的研發(fā)管理咨詢與培訓(xùn)實踐,建議從下圖所示的幾個方面進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)和提高:
經(jīng)過客戶再三溝通和確認(rèn),確定最終的培訓(xùn)方案如下:
1. ? ?產(chǎn)品經(jīng)理專業(yè)能力分析
(1)? ? 產(chǎn)品管理的基本概念和框架
(2) ? ?產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé),角色與定位
2. ? ?成功的產(chǎn)品管理分析
(1)? ? 產(chǎn)品管理的組織運(yùn)作
(2) ? ?市場管理和產(chǎn)品規(guī)劃
(3) ? ?產(chǎn)品的需求管理
(4) ? ?集成產(chǎn)品開發(fā)及上市管理
(5) ?產(chǎn)品生命周期管理
(6)? ?產(chǎn)品管理流程體系
(7) ? ?成為成功的產(chǎn)品經(jīng)理
3. ? ?產(chǎn)品需求管理分析
(1)? ? 貫穿客戶需求->市場需求->產(chǎn)品包需求->設(shè)計需求->設(shè)計規(guī)格->需求實現(xiàn)和驗證的整個過程,詳細(xì)講解需求管理每個階段的工作內(nèi)容、操作技巧、階段交付的內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)
(2)? ?詳細(xì)介紹了每個階段重點(diǎn)使用的方法和工具
(3)? ?市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃分析
(4) ? ?市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃(MM)的總體框架;
(5)? ?市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃的組織保障,產(chǎn)品經(jīng)理的團(tuán)隊運(yùn)作;
(6) ? ?產(chǎn)品規(guī)劃的詳細(xì)流程,包括“理解市場->市場細(xì)分->組合分析->制定業(yè)務(wù)計劃->制定和整合產(chǎn)品線戰(zhàn)略及規(guī)劃->管理業(yè)務(wù)及評估”
(7)? ?案例講解:貫穿整個產(chǎn)品規(guī)劃流程,提供產(chǎn)品規(guī)劃的全景案例,幫助學(xué)員實際體會市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃方法的應(yīng)用
4. ? ?如何從技術(shù)走向管理的分析
(1) ? ?研發(fā)管理的全局之路
(2)? ? 角色轉(zhuǎn)換及必備的好習(xí)慣
(3) ? ?研發(fā)管理者的溝通管理—上下級溝通、跨部門溝通
(4) ? ?核心管理技能之:目標(biāo)與計劃、組織與分派工作、控制與糾偏、領(lǐng)導(dǎo)與激勵
(5)? ?4?成功實現(xiàn)從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵
?四、培訓(xùn)課程設(shè)計
通過對客戶方的需求分析,并結(jié)合漢捷課程特點(diǎn)推薦實施《產(chǎn)品經(jīng)理專業(yè)能力系列培訓(xùn)》,該系列培訓(xùn)主要包含四門課程:
(1)《成功的產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理》
(2)《產(chǎn)品需求管理》
(3)《市場管理及產(chǎn)品規(guī)劃》
(4)《從技術(shù)走向管理》
?五、培訓(xùn)實施流程
六、客戶課后評價
——“對產(chǎn)品管理較全面的了解,開拓視野,能夠影響日后產(chǎn)品開發(fā)的思維方式。”
——“熟悉了產(chǎn)品流程角色定位與項目經(jīng)理差異,對需求分析有詳細(xì)的了解。產(chǎn)品經(jīng)理系列課程培訓(xùn)對當(dāng)前組織很有幫助?!?? ? ? ? ? ? ? ? ?
——“對產(chǎn)品管理,產(chǎn)品需求的工具、流程、方法的具體實施有較全面的了解,開拓視野,需求管理的具體方法可以有效應(yīng)用到后期的工作中。”
——“打通了從項目經(jīng)理到產(chǎn)品經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變, 如何改變自己從技術(shù)走向管理,學(xué)到了如何與上、下屬的溝通方法以及項目經(jīng)理如何實現(xiàn)目標(biāo)?!?br style="box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0px;"/>
——“講師的現(xiàn)場掌控能力強(qiáng),能夠把課程與案例結(jié)合的很好,在講課中系統(tǒng)的進(jìn)行案例分析,培訓(xùn)技巧好,因此效果佳?!?/p>
美的冰箱事業(yè)部是美的集團(tuán)旗下一家以研發(fā)、制造冰箱及相關(guān)冷凍產(chǎn)品的家電企業(yè),是中國最具規(guī)模的冰箱生產(chǎn)基地和出口基地之一。2010年,美的冰箱表現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢,在整合合肥、廣州、荊州三地五大生產(chǎn)基地的基礎(chǔ)上,技改擴(kuò)能項目完成投產(chǎn), 2010年產(chǎn)量突破1000萬臺,2011年產(chǎn)能達(dá)到1700萬臺?,F(xiàn)擁有冰箱生產(chǎn)線、冷柜生產(chǎn)線、酒柜生產(chǎn)線、展示柜生產(chǎn)線等各類生產(chǎn)線30余條;擁有各類人員12000多人,本科以上學(xué)歷人員占比近15%。
一、客戶背景介紹
美的冰箱事業(yè)部是美的集團(tuán)旗下一家以研發(fā)、制造冰箱及相關(guān)冷凍產(chǎn)品的家電企業(yè),是中國最具規(guī)模的冰箱生產(chǎn)基地和出口基地之一。2010年,美的冰箱表現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢,在整合合肥、廣州、荊州三地五大生產(chǎn)基地的基礎(chǔ)上,技改擴(kuò)能項目完成投產(chǎn), 2010年產(chǎn)量突破1000萬臺,2011年產(chǎn)能達(dá)到1700萬臺?,F(xiàn)擁有冰箱生產(chǎn)線、冷柜生產(chǎn)線、酒柜生產(chǎn)線、展示柜生產(chǎn)線等各類生產(chǎn)線30余條;擁有各類人員12000多人,本科以上學(xué)歷人員占比近15%。
美的冰箱事業(yè)部產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及品牌:主要產(chǎn)品涉及冰箱、冷柜、酒柜等;目前同時經(jīng)營著“美的”、 “華凌”、“小天鵝”三個知名品牌,其中“美的”和“小天鵝”均為中國馳名商標(biāo)。目前擁有超過400人的研發(fā)團(tuán)隊,堅持自主技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新,主要致力于制冷技術(shù)、風(fēng)冷、網(wǎng)絡(luò)家電技術(shù)、控制技術(shù)、集成電路、環(huán)保、節(jié)能保鮮技術(shù)、新材料、殺菌技術(shù)、恒溫恒濕及工業(yè)設(shè)計等行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新。
冰箱作為美的集團(tuán)的重點(diǎn)發(fā)展項目,將成為集團(tuán)未來增長的重要支撐點(diǎn)。秉承“為人類創(chuàng)造美好生活”的企業(yè)理念與“開放、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,在“實現(xiàn)制造中心向顧客中心的經(jīng)營轉(zhuǎn)變”的經(jīng)營戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,全體員工將眾志成城,拼搏不懈,開拓市場,趕超標(biāo)桿,實現(xiàn)事業(yè)部戰(zhàn)略目標(biāo)。
?二、培訓(xùn)需求分析
2015年,美的冰箱事業(yè)部為擴(kuò)大產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊,從研發(fā)系統(tǒng)里現(xiàn)有的優(yōu)秀項目經(jīng)理中選拔出30人重點(diǎn)培養(yǎng),使這批項目經(jīng)理成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理。為了使這批新的產(chǎn)品經(jīng)理快速成長起來,因此向漢捷咨詢提出了此次培訓(xùn)意向。
在接收到該企業(yè)提出培訓(xùn)意向后,為了準(zhǔn)確的把握客戶公司培訓(xùn)需求,漢捷咨詢成立了專門的項目團(tuán)隊,該團(tuán)隊包括了培訓(xùn)顧問、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)客戶經(jīng)理以及培訓(xùn)實施服務(wù)人員。其中培訓(xùn)顧問、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)客戶經(jīng)理的主要職責(zé)如下:
1) ? ?培訓(xùn)顧問:充分與客戶交流溝通,充分了解并準(zhǔn)確分析和分解客戶需求,為客戶制定培訓(xùn)方案并確定相關(guān)培訓(xùn)課程。
2) ? ?培訓(xùn)講師:在每門課程培訓(xùn)前與客戶研發(fā)部相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通培訓(xùn)需求,精確的把握客戶需求,針對客戶的需求結(jié)合漢捷咨詢的知識庫和案例設(shè)計有針對性的調(diào)整課程,包括案例演練、問題討論和企業(yè)問題的現(xiàn)場梳理等。
3) ? ?客戶經(jīng)理:負(fù)責(zé)整個項目的接洽、聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)工作,并對所有流程與最終效果負(fù)責(zé);與美的冰箱事業(yè)部人力資源培訓(xùn)主管及研發(fā)主要領(lǐng)導(dǎo)保持溝通。
雙方通過反復(fù)的交流和溝通,并最終將培訓(xùn)需求分解為以下幾點(diǎn):
1) ? ?如何成為一個產(chǎn)品經(jīng)理,產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該有哪些專業(yè)能力?如何培養(yǎng)一個產(chǎn)品經(jīng)理該具備的專業(yè)能力?
2) ? ?作為一個產(chǎn)品經(jīng)理,如何進(jìn)行成功的產(chǎn)品管理?
3) ? ?作為一個產(chǎn)品經(jīng)理,如何進(jìn)行產(chǎn)品的需求管理?在研發(fā)前期如何關(guān)注客戶需求?
4) ? ?在市場管理和產(chǎn)品規(guī)劃上,產(chǎn)品經(jīng)理又該如何引導(dǎo)和抉擇?
5) ? ?接受培訓(xùn)的人員多為項目經(jīng)理,如何使這些人員能夠快速且成功的實現(xiàn)從項目經(jīng)理到產(chǎn)品經(jīng)理的轉(zhuǎn)變?
?三、培訓(xùn)解決方案
為了能夠快速地推出滿足客戶需求的高質(zhì)量產(chǎn)品,為了幫助客戶快速實現(xiàn)一批項目經(jīng)理到產(chǎn)品經(jīng)理的成功轉(zhuǎn)變,提高客戶的產(chǎn)品規(guī)劃和發(fā)展能力,從而最終提高企業(yè)核心競爭力。經(jīng)過與客戶的多次溝通,漢捷就本次培訓(xùn)需求給出了建議方案。
結(jié)合漢捷咨詢多年的研發(fā)管理咨詢與培訓(xùn)實踐,建議從下圖所示的幾個方面進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)和提高:
經(jīng)過客戶再三溝通和確認(rèn),確定最終的培訓(xùn)方案如下:
1. ? ?產(chǎn)品經(jīng)理專業(yè)能力分析
(1)? ? 產(chǎn)品管理的基本概念和框架
(2) ? ?產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé),角色與定位
2. ? ?成功的產(chǎn)品管理分析
(1)? ? 產(chǎn)品管理的組織運(yùn)作
(2) ? ?市場管理和產(chǎn)品規(guī)劃
(3) ? ?產(chǎn)品的需求管理
(4) ? ?集成產(chǎn)品開發(fā)及上市管理
(5) ?產(chǎn)品生命周期管理
(6)? ?產(chǎn)品管理流程體系
(7) ? ?成為成功的產(chǎn)品經(jīng)理
3. ? ?產(chǎn)品需求管理分析
(1)? ? 貫穿客戶需求->市場需求->產(chǎn)品包需求->設(shè)計需求->設(shè)計規(guī)格->需求實現(xiàn)和驗證的整個過程,詳細(xì)講解需求管理每個階段的工作內(nèi)容、操作技巧、階段交付的內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)
(2)? ?詳細(xì)介紹了每個階段重點(diǎn)使用的方法和工具
(3)? ?市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃分析
(4) ? ?市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃(MM)的總體框架;
(5)? ?市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃的組織保障,產(chǎn)品經(jīng)理的團(tuán)隊運(yùn)作;
(6) ? ?產(chǎn)品規(guī)劃的詳細(xì)流程,包括“理解市場->市場細(xì)分->組合分析->制定業(yè)務(wù)計劃->制定和整合產(chǎn)品線戰(zhàn)略及規(guī)劃->管理業(yè)務(wù)及評估”
(7)? ?案例講解:貫穿整個產(chǎn)品規(guī)劃流程,提供產(chǎn)品規(guī)劃的全景案例,幫助學(xué)員實際體會市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃方法的應(yīng)用
4. ? ?如何從技術(shù)走向管理的分析
(1) ? ?研發(fā)管理的全局之路
(2)? ? 角色轉(zhuǎn)換及必備的好習(xí)慣
(3) ? ?研發(fā)管理者的溝通管理—上下級溝通、跨部門溝通
(4) ? ?核心管理技能之:目標(biāo)與計劃、組織與分派工作、控制與糾偏、領(lǐng)導(dǎo)與激勵
(5)? ?4?成功實現(xiàn)從技術(shù)走向管理轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵
?四、培訓(xùn)課程設(shè)計
通過對客戶方的需求分析,并結(jié)合漢捷課程特點(diǎn)推薦實施《產(chǎn)品經(jīng)理專業(yè)能力系列培訓(xùn)》,該系列培訓(xùn)主要包含四門課程:
(1)《成功的產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理》
(2)《產(chǎn)品需求管理》
(3)《市場管理及產(chǎn)品規(guī)劃》
(4)《從技術(shù)走向管理》
?五、培訓(xùn)實施流程
六、客戶課后評價
——“對產(chǎn)品管理較全面的了解,開拓視野,能夠影響日后產(chǎn)品開發(fā)的思維方式?!?br style="box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0px;"/>
——“熟悉了產(chǎn)品流程角色定位與項目經(jīng)理差異,對需求分析有詳細(xì)的了解。產(chǎn)品經(jīng)理系列課程培訓(xùn)對當(dāng)前組織很有幫助?!?? ? ? ? ? ? ? ? ?
——“對產(chǎn)品管理,產(chǎn)品需求的工具、流程、方法的具體實施有較全面的了解,開拓視野,需求管理的具體方法可以有效應(yīng)用到后期的工作中?!?br style="box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0px;"/>
——“打通了從項目經(jīng)理到產(chǎn)品經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變, 如何改變自己從技術(shù)走向管理,學(xué)到了如何與上、下屬的溝通方法以及項目經(jīng)理如何實現(xiàn)目標(biāo)?!?br style="box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0px;"/>
——“講師的現(xiàn)場掌控能力強(qiáng),能夠把課程與案例結(jié)合的很好,在講課中系統(tǒng)的進(jìn)行案例分析,培訓(xùn)技巧好,因此效果佳?!?/p>