漢捷咨詢 孫豪亮
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隨著企業(yè)的發(fā)展,傳統(tǒng)的集權(quán)管理方式受到了很大的挑戰(zhàn),管理者的業(yè)務(wù)工作越來(lái)越多,學(xué)會(huì)授權(quán)成了企業(yè)面臨的一個(gè)不可避免地工作。但是在企業(yè)里面,管理者仍然固守既往的思維,事無(wú)巨細(xì)都會(huì)親自管理,授權(quán)仍然未被管理者重視。
對(duì)于管理者而言,不愿意授權(quán),無(wú)外乎存在這么三種情況:一是“教會(huì)徒弟,餓死師傅”,下屬能力強(qiáng)了,不好管理,更擔(dān)憂的是另立山頭,給自己培養(yǎng)了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;二是總感覺(jué)下屬能力不如自己,做不好事情,到時(shí)候又要給員工收拾爛攤子,而且因?yàn)橄聦俨皇煜な聞?wù),做事效率不高,與其花大量時(shí)間講解、指導(dǎo),還不如自己做更快,更有保證;三是有些管理者的管理思維仍未轉(zhuǎn)變,總喜歡事必躬親,喜歡咬“硬骨頭”,這樣會(huì)有更大的成就感。
那么,在企業(yè)里面應(yīng)該如何推進(jìn)授權(quán)呢?筆者認(rèn)為應(yīng)該從建立授權(quán)文化、管理者掌握授權(quán)技能兩方面入手,通過(guò)企業(yè)建立授權(quán)文化推動(dòng)管理者積極授權(quán),通過(guò)管理提升授權(quán)技能提升來(lái)推動(dòng)有效授權(quán)。
首先要企業(yè)建立促進(jìn)授權(quán)的文化。
要想在企業(yè)建立有效的授權(quán)機(jī)制,就必須建立起授權(quán)的文化,不能讓會(huì)授權(quán)、培養(yǎng)了能力強(qiáng)的下屬的管理者有很后顧之憂。像在華為,就有一條不成文的做法,那就是沒(méi)有后備干部或者說(shuō)是“接班人”的“獨(dú)狼式”管理者一般不被優(yōu)先提拔,有效培養(yǎng)了“接班人”的管理者才能在干部資源池排列前茅,甚至在某些部門KPI中培養(yǎng)下屬也是指標(biāo)之一,而且管理者也存在輪換制度,要向外輸出,比如向其他產(chǎn)品線、市場(chǎng)、銷售等部門。這樣的制度對(duì)于管理者而言,就有了主動(dòng)培養(yǎng)下屬的動(dòng)力,授權(quán)就是培養(yǎng)下屬一個(gè)很重要的工具。
其次是管理要掌握授權(quán)技能。
要做好授權(quán),重點(diǎn)是要做好以下五點(diǎn):
1、選擇授權(quán)工作清單
在授權(quán)事項(xiàng)上,需要避免兩個(gè)極端:全部授權(quán)或者只授權(quán)小事。對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),首先需要對(duì)當(dāng)前工作進(jìn)行評(píng)估和分類,確定哪些工作可以或者應(yīng)該授權(quán)。一般來(lái)說(shuō),“除非是非自己做不可”的事情,其他工作都可以授權(quán)。特別是有挑戰(zhàn)性的工作,可以多授權(quán),作為培養(yǎng)下屬的一個(gè)有效工具。
2、確定授權(quán)對(duì)象
工作授權(quán)給誰(shuí)做,是管理者首先要考慮的事情。人各有志,并不是所有人都愿意去承擔(dān)被授權(quán)的內(nèi)容,同時(shí),也要考慮被授權(quán)者當(dāng)前的工作安排和擅長(zhǎng)。不同類型的工作,可以考慮不同的員工去承擔(dān),如負(fù)責(zé)測(cè)試問(wèn)題回歸和版本發(fā)布,就不必技術(shù)非常豐富的人去負(fù)責(zé),資歷較淺但細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)的員工去承擔(dān)可能會(huì)取得更好的效果。
3、明確授權(quán)內(nèi)容, 包括授權(quán)工作、績(jī)效指標(biāo)、期限和責(zé)權(quán)
管理者在授權(quán)時(shí)要與下屬就授權(quán)內(nèi)容達(dá)成一致認(rèn)識(shí),不要只問(wèn)“你懂了么?”,“你知道了么”,“那就抓緊去做”。很多下屬比較內(nèi)斂,對(duì)于上司安排的事情,不好意思說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂,被上司看輕,一般都是條件反射式的說(shuō)“知道了”。在授權(quán)之后,可以就讓員工復(fù)述授權(quán)內(nèi)容以及他對(duì)授權(quán)內(nèi)容的看法。很多管理者不愿意授權(quán)的原因之一就是有時(shí)候下屬交付的內(nèi)容與授權(quán)內(nèi)容不一致,甚至?xí)澳限@北轍”,這其實(shí)首要問(wèn)題就是授權(quán)不明確,上下對(duì)授權(quán)內(nèi)容并沒(méi)有達(dá)成一致,下屬只是按照自己的理解去做。
管理者在授權(quán)的時(shí)候,必須同步把自己對(duì)授權(quán)工作的期望、期限明確告知下屬,讓下屬清楚授權(quán)下必須達(dá)到的目標(biāo)以及應(yīng)該在什么時(shí)間完成,這樣才能有具體的行動(dòng)方向。不然模糊的授權(quán)給下屬,他也不知道到底應(yīng)該怎么做。
授權(quán)不僅是責(zé)任,同時(shí)必須明確授權(quán)給下屬的權(quán)力內(nèi)容及層次(完全授權(quán)、部分授權(quán)),既是表達(dá)對(duì)其工作的支持,也是防止下屬越權(quán)。
4、授權(quán)需適度放手、適時(shí)關(guān)注,必要時(shí)給予適度的支持。
既然授權(quán),就意味著對(duì)被授權(quán)者的信任,管理者要學(xué)會(huì)放手讓下屬去開(kāi)展工作。授權(quán)后需防止兩種極端情況的出現(xiàn):一是授權(quán)后仍全面管控。被授權(quán)者感受不到授權(quán),仍是管理者親自負(fù)責(zé),本質(zhì)上沒(méi)有授權(quán);二是授權(quán)后不聞不問(wèn)。授權(quán)并不意味著責(zé)任的同步轉(zhuǎn)移,被授權(quán)內(nèi)容的首要責(zé)任者仍是該項(xiàng)事務(wù)的管理者,管理者對(duì)于被授權(quán)的工作,也要適時(shí)關(guān)注,聽(tīng)取工作進(jìn)展報(bào)告,在必要的時(shí)候,給予適度指導(dǎo)和支持。
5、授權(quán)要總結(jié)
每次的授權(quán)結(jié)束后,管理者需要和被授權(quán)者一起討論此次授權(quán)過(guò)程的表現(xiàn),就做得好的、待改進(jìn)的、改進(jìn)建議做一次總結(jié),幫助被授權(quán)者有效提升自己。
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