研發(fā)績效管理
瀏覽次數(shù):
01 課程概況
課程收益
能夠根據(jù)研發(fā)工作特點、組織特點、人員特點設(shè)計針對性的研發(fā)績效管理方案
分享領(lǐng)先企業(yè)在研發(fā)績效管理的經(jīng)驗和教訓(xùn)
理解高效的研發(fā)組織和流程模式,掌握研發(fā)模式與研發(fā)績效管理相結(jié)合的要點
掌握如何進行戰(zhàn)略解碼,設(shè)計系統(tǒng)的、切實可行的研發(fā)CSF與KPI指標(biāo)體系
有重點地掌握研發(fā)績效管理的全過程(績效計劃、績效輔導(dǎo)、績效考核及反饋、結(jié)果運用)
了解KPI+GS績效管理方式與OKR績效管理方式的異同,如何選擇合適自己的模式
掌握績效管理如何與研發(fā)任職資格管理相結(jié)合
了解研發(fā)績效管理中面對的典型問題、解決思路和方法
學(xué)習(xí)研發(fā)主管應(yīng)該掌握的研發(fā)績效管理技能
課程背景
隨著企業(yè)的發(fā)展,研發(fā)逐步成為最重要的核心業(yè)務(wù)之一,研發(fā)管理也相應(yīng)成為難題,尤其對研發(fā)人員績效的管理,在很多企業(yè)不難看到這樣的情形:
1.公司制定了以項目為導(dǎo)向的績效管理制度,卻造成研發(fā)人員挑肥揀瘦,研發(fā)難度大、周期長的工作沒人做。盡管公司完成了很多項目,但新產(chǎn)品的成功率低,帶來的銷售收入不高;
2.人力資源和研發(fā)管理部門辛辛苦苦做出來的績效管理方案,得不到研發(fā)人員的認(rèn)同和理解;
3.對績效管理的作用認(rèn)識模糊,有些研發(fā)主管和員工甚至認(rèn)為是公司在整他們、考他們;
4.績效管理的目的是為了調(diào)整工資和分配獎金,并沒有起到提高績效、提升員工能力和激勵員工的作用;
5.很難對不確定性高的研究工作制定績效目標(biāo)和績效計劃;
6.缺乏對研發(fā)戰(zhàn)略進行解碼的過程與方法,沒有建立合理的關(guān)鍵成功要素(CSF)與關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)體系;
7.考核指標(biāo)對所有研發(fā)人員都一樣,沒有區(qū)分不同種類的研發(fā)工作;各項目組和人員工作的可比性不強等特點在績效方案中很少考慮;
8.不適當(dāng)?shù)腒PI和項目獎制度導(dǎo)致“各人自掃門前雪”,反倒造成員工合作性降低,尤其是跨部門合作;
9.一味追求量化考核,或者參照部分科研院所實行“工分制”,數(shù)據(jù)難以收集,或者重要但難以量化的工作沒有納入績效管理體系;
10.忽視績效計劃和績效輔導(dǎo),考核演變?yōu)椤扒锖笏銕ぁ?,造成?fù)激勵。研發(fā)主管也不知道如何作績效計劃和進行績效輔導(dǎo);
11.不適當(dāng)?shù)脑u價方法導(dǎo)致干得越多、工作越努力的員工,因為失誤相對也多,最終績效考核結(jié)果越差;
12.研發(fā)主管以太忙為由,不做績效管理工作,或者將其推給人力資源部門;
13.研發(fā)主管們即便具備績效管理意識,又缺乏績效管理的技能,不知道如何操作;
……
如何通過戰(zhàn)略解碼導(dǎo)出關(guān)鍵成功要素(CSF)?如何制定研發(fā)關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI),既能體現(xiàn)公司的戰(zhàn)略要求,又能牽引各部門在研發(fā)業(yè)務(wù)流程中有效跨部門協(xié)作?如何根據(jù)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃和研發(fā)項目要求分解公司目標(biāo)?如何對周期長、難度大或風(fēng)險高的研發(fā)工作設(shè)立績效目標(biāo)?如何輔導(dǎo)知識型員工?如何對不同項目、不同專業(yè)技術(shù)人員或者不同項目中相同的專業(yè)技術(shù)人員進行公正公平的評價?是否實行考核結(jié)果的強制分布和末位淘汰?如何理清矩陣結(jié)構(gòu)中的考核關(guān)系?研發(fā)部門和人力資源部門各自在研發(fā)績效管理工作中承擔(dān)什么角色?……這些無疑都是研發(fā)管理者和人力資源管理者必須面對的挑戰(zhàn)。
案例驅(qū)動的講課過程
將理念、方法和工具融入活生生的案例中,更容易理解和操作。大部分案例基于講師的咨詢項目經(jīng)驗和工作經(jīng)歷;
結(jié)合常見問題設(shè)置培訓(xùn)中的練習(xí)內(nèi)容
針對客戶在實際工作中遇到的難題,進行分組演練,讓學(xué)員從練習(xí)中掌握課程中涉及的理念、方法、流程和技巧;
戰(zhàn)略導(dǎo)向的研發(fā)績效管理
與大多數(shù)研發(fā)績效管理課程只關(guān)注績效管理的過程不同,本課程相當(dāng)篇幅探討如何將產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃、研發(fā)項目目標(biāo)落實到研發(fā)績效管理中;
績效管理與研發(fā)特點緊密結(jié)合
突出研發(fā)工作在業(yè)務(wù)導(dǎo)向背景下,如何針對性地運用績效管理思想、方法和工具,使績效管理與研發(fā)業(yè)務(wù)充分結(jié)合;所有績效管理方法緊扣研發(fā)工作的特點;
獨創(chuàng)的KPI設(shè)計方法
“合縱連橫”(基于戰(zhàn)略、流程導(dǎo)向)的KPI設(shè)計方法是漢捷咨詢通過多年的理論研究和實踐獨創(chuàng)的。相對其它方法,它能更為有效地設(shè)計出完整的、體現(xiàn)業(yè)務(wù)本質(zhì)的KPI體系;
關(guān)注績效目標(biāo)達(dá)成過程
突出績效計劃和績效輔導(dǎo)的重要作用,對績效考核在研發(fā)績效管理過程中的作用進行重新定位。深入探討績效計劃和績效輔導(dǎo)的實用方法和工具;
強調(diào)績效管理和激勵的相互結(jié)合
針對研發(fā)人員的不同特點,深入探討如何在績效管理過程的每個階段采用物質(zhì)和非物質(zhì)方法激勵員工,而不僅僅在某幾個點上采用單一方法;
現(xiàn)場剖析學(xué)員提問
開辟專門時間,講師根據(jù)多年的工作經(jīng)歷和咨詢經(jīng)驗,現(xiàn)場分析和回答學(xué)員提出的各種實際工作中的難題;
講師的專業(yè)背景
講師既是研發(fā)管理專家,也是人力資源管理和戰(zhàn)略管理專家。具有二十多年研發(fā)績效管理實際操作經(jīng)驗。
02 參加對象
總經(jīng)理、主管研發(fā)副總、研發(fā)總經(jīng)理、人力資源管理人員、研發(fā)部門職能經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術(shù)部門主管、研發(fā)骨干、項目組核心成員
?針對中高層學(xué)員,側(cè)重績效理念、公司戰(zhàn)略和績效管理關(guān)系、KPI體系構(gòu)建、如何在績效管理循環(huán)中提高中基層管理者業(yè)績、如何對公司資深員工和老員工進行績效管理等內(nèi)容;
?針對中基層學(xué)員,側(cè)重案例、技巧和實際操作方面的內(nèi)容;
?針對人力資源部門學(xué)員,減少績效管理理念和知識方面的介紹,側(cè)重和強調(diào)研發(fā)績效管理區(qū)別于其他領(lǐng)域績效管理的特點,如何組織實施研發(fā)績效管理過程;
?針對研發(fā)部門學(xué)員,適當(dāng)增加績效管理基礎(chǔ)知識方面的介紹,重點講解研發(fā)具體工作中如何運用績效管理方法達(dá)成績效,如何進行考核等內(nèi)容等。
03?講師資歷
胡紅衛(wèi):資深講師,資深顧問
?著名實戰(zhàn)派戰(zhàn)略管理專家、著名IPD產(chǎn)品經(jīng)營及研發(fā)管理專家
?漢捷管理咨詢有限公司董事長、總裁
?原華為公司高級副總裁(當(dāng)時華為副總裁只有8位)
?深圳市管理咨詢協(xié)會榮譽會長
?被譽為“中國IPD/MM咨詢及培訓(xùn)第一人”
?專著《研發(fā)困局——研發(fā)管理變革之路》,系國內(nèi)研發(fā)管理領(lǐng)域的權(quán)威之作。
?專著《DSTE—從戰(zhàn)略到執(zhí)行》正在撰寫中,計劃2024年年中出版。
?專業(yè)背景:中國科技大學(xué)工學(xué)學(xué)士,復(fù)旦大學(xué)MBA。具備30多年產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)管理、高層管理、研發(fā)咨詢及培訓(xùn)實踐經(jīng)驗。在華為任職近10年,擔(dān)任高級副總裁及管理工程部總監(jiān)期間,主持了集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)、業(yè)務(wù)流程重組(BPR)、市場管理(MM)、《華為基本法》、IT規(guī)劃等核心管理項目?!救A為管理工程部為流程IT與質(zhì)量運營部前身】
?培訓(xùn)背景:國內(nèi)講授IPD研發(fā)管理、DSTE戰(zhàn)略管理等課程最多、最受推崇的講師之一。客戶包括:方太集團、中集集團、三一集團、VIVO手機、美的集團、中航電集團、中電科集團、海信集團、海爾集團、康佳集團、金發(fā)科技、SIMENS、用友軟件、邁瑞、陽光電源、正泰、許繼電氣、中糧集團、士蘭微電子、國人通信、寧德時代、合力集團,等等。
?咨詢背景:成功主持了方太、中集集團、陽光電源、邁瑞醫(yī)療、英威騰科技、金發(fā)科技、士蘭微電子、卡斯柯信號系統(tǒng)、三維通信、勝軟科技、元征科技、合力叉車、中電錦江等六十多家企業(yè)涉及戰(zhàn)略管理、研發(fā)管理、組織變革、人力資源管理等方面的管理咨詢項目。發(fā)表戰(zhàn)略管理、研發(fā)管理、經(jīng)營管理專業(yè)文章200多篇,在國內(nèi)具有廣泛的影響力。
04 課程大綱(簡要版)
1.研發(fā)績效管理概述
圖片
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
理解為什么績效管理,尤其是研發(fā)人員的績效管理為什么會成為全球普遍性的管理難題;為什么很多研發(fā)績效管理制度沒有產(chǎn)生應(yīng)有的效果;深入領(lǐng)會本課程中涉及的概念:包括績效、績效管理、研發(fā)績效管理等;區(qū)別績效管理和績效考核;績效管理和激勵的聯(lián)系:指出只有在績效管理過程中才能有效激勵員工。
1.1. 案例分析:一次關(guān)于研發(fā)績效考核的對話
1.2. 什么是績效管理
1.3. 績效管理與績效考核的區(qū)別
1.4.為什么要進行績效管理
1.4.1.員工的困惑
1.4.2.經(jīng)理的困惑
1.4.3.對組織的回報
1.5.績效管理的四大步驟
1.5.1.計劃:最無助的
1.5.2.輔導(dǎo):最迷茫的
1.5.3.考核:最痛苦的
1.5.4.運用:最擔(dān)心的
1.6. 小組討論:研發(fā)績效管理有何特點??
1.6.1.研發(fā)工作是一種創(chuàng)造性勞動,其任務(wù)及目標(biāo)難以量化
1.6.2.研發(fā)成果受很多因素的影響,具有很強不確定性
1.6.3.在不同研發(fā)部門、不同項目、不同專業(yè)人員之間,績效的可比性不強
1.6.4.研發(fā)的最終結(jié)果(新產(chǎn)品銷售收入、利潤等)具有滯后性,不可能在當(dāng)期評價
1.6.5.研發(fā)人員的角色是多樣化的,工作是復(fù)雜的
1.6.6.研發(fā)工作具有很強的團隊性質(zhì)
1.6.7.研發(fā)人員具有內(nèi)向、敏感、較真、希望得到認(rèn)可等個性特點
1.6.8.研發(fā)主管對于下屬的工作內(nèi)容往往不如下屬更專業(yè)和深入,而且往往拉不開面子
“
2. 研發(fā)戰(zhàn)略、組織及流程
圖片
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
理清研發(fā)戰(zhàn)略的概念、層次和內(nèi)容,了解研發(fā)組織的典型模式,了解有效建立和運行PDT的要點,掌握建立高效的研發(fā)流程的思路。
2.1.產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃的框架——產(chǎn)品戰(zhàn)略金字塔
2.1.2.產(chǎn)品線戰(zhàn)略和產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略
2.1.3.產(chǎn)品線規(guī)劃和產(chǎn)品平臺規(guī)劃
2.1.4.新產(chǎn)品開發(fā)和平臺/技術(shù)開發(fā)
2.2.產(chǎn)品開發(fā)組織結(jié)構(gòu)的多種形式
2.2.1.職能制產(chǎn)品開發(fā)組織的特點
2.2.2.項目制產(chǎn)品開發(fā)組織的特點
2.2.3.矩陣制產(chǎn)品開發(fā)組織的特點
2.3.IPD跨部門產(chǎn)品開發(fā)團隊(PDT)的組織形式
2.3.1.PDT經(jīng)理(核心組組長)
2.3.2.PDT代表(核心成員)
2.3.3.PDT外圍組成員
2.3.4.PDT運行機制
2.4.結(jié)構(gòu)化的、并行的產(chǎn)品開發(fā)流程
2.4.1.結(jié)構(gòu)化的概念,產(chǎn)品開發(fā)流程的層次和階段劃分
2.4.2.在非結(jié)構(gòu)化和過于結(jié)構(gòu)化之間取得平衡
2.4.3.并行的產(chǎn)品開發(fā)流程
2.5.IPD產(chǎn)品開發(fā)流程的層次劃分
2.5.1.IPD開發(fā)流程概覽(袖珍卡)
2.5.2.IPD階段流程
2.5.3.支撐性子流程
2.5.4.操作指導(dǎo)/模板/表格
2.6.階段流程交付件形式
2.7.IPD支撐性子流程簡介
“
3. 研發(fā)關(guān)鍵成功要素與關(guān)鍵績效指標(biāo)體系(CSF&KPI)設(shè)計
圖片
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
學(xué)會CSF與KPI體系的設(shè)計方法和設(shè)計過程,了解設(shè)計KPI體系的兩種基本方法:平衡計分卡、流程導(dǎo)向法,學(xué)會使用BSC方法和流程法設(shè)計研發(fā)CSF與KPI體系。
3.1. 關(guān)鍵成功因素(CSF)的概念
3.1.1.什么是關(guān)鍵成功要素(CSF)
3.1.2.企業(yè)“CSF樹”代表了戰(zhàn)略實現(xiàn)路徑
3.1.3.CSF與KPI的關(guān)系
3.2.KPI的概念
3.3.KPI體系建立的原則,幾個重點原則
3.3.1.戰(zhàn)略及市場導(dǎo)向原則
3.3.2.關(guān)注結(jié)果的同時關(guān)注績效驅(qū)動因素
3.3.3.流程導(dǎo)向原則
3.4.KPI設(shè)計的基本方法
3.4.1.平衡計分卡
3.4.2.流程導(dǎo)向方法
3.5.平衡計分卡介紹
3.5.1.BSC(平衡記分卡)的起源
3.5.2.平衡計分卡的四個方面及其相互關(guān)系
3.5.3.應(yīng)用BSC確定公司KPI(戰(zhàn)略地圖)
3.6.基于BSC和流程的研發(fā)CSF與KPI體系設(shè)計方法
3.6.1.確定研發(fā)系統(tǒng)的BSC戰(zhàn)略地圖和KPI
3.6.2.將研發(fā)系統(tǒng)KPI分解到部門
3.6.3.列出與部門相關(guān)的主要流程,找出流程KPI
3.6.4.部門/團隊KPI指標(biāo)審查、篩選和確定
3.6.5.制作各部門/團隊KPI管理表
3.7.小組演練:應(yīng)用BSC和流程法設(shè)計研發(fā)系統(tǒng)和某研發(fā)部門的KPI
“
4. 如何制定研發(fā)績效計劃(研發(fā)組織績效計劃、個人績效計劃)?
圖片
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
理解績效計劃的概念和所包含的內(nèi)容、績效目標(biāo)設(shè)定的原則和技巧。深入領(lǐng)會績效計劃階段的重要作用。通過演練,學(xué)會如何制定下屬的績效計劃。
4.1.什么是績效計劃,績效計劃應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容
4.2.研發(fā)績效計劃制定流程
4.2.1.重新明確崗位職責(zé)
4.2.2.選擇、分解KPI和工作目標(biāo)
4.2.3.確定權(quán)重
4.2.4.確定目標(biāo)值:基本目標(biāo)和挑戰(zhàn)目標(biāo)
4.2.5.確定評分標(biāo)準(zhǔn)
4.2.6.檢查/審核
4.3.“KPI目標(biāo)+過程工作目標(biāo)設(shè)定(GS)”模式
4.3.1.KPI+GS模式與OKR模式的比較
4.3.2.OKR目標(biāo)管理
4.3.3.KPI+GS模式與OKR模式的異同
4.4.工作目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
4.5.演練:含糊不清的工作目標(biāo)如何SMART化
4.6.績效目標(biāo)制定過程中的常見問題
4.6.1.上下級之間未做好充分溝通,并達(dá)成共識
4.6.2.KPI指標(biāo)不明確,不知道如何衡量和搜集數(shù)據(jù)
4.6.3.權(quán)重分配不合理,未能反映重點
4.6.4.片面強調(diào)量化考核指標(biāo)
4.6.5.指標(biāo)定的過高
4.6.6.評分標(biāo)準(zhǔn)不明確
4.7.PBC:一種將結(jié)果和過程相結(jié)合的績效管理模式
4.7.1.PBC的目標(biāo):WIN(WHAT)
4.7.2.PBC的過程:EXECTIVE(HOW)
4.7.3.PBC的團隊合作:TEAM(WHO)
4.7.4.如何制定個人績效承諾計劃
4.8.各類研發(fā)人員的績效計劃示例
4.8.1.研發(fā)副總的績效計劃
4.8.2.項目經(jīng)理的績效計劃
4.8.3.測試部經(jīng)理的績效計劃
4.8.4.系統(tǒng)工程師的績效計劃
4.8.5.PQA(質(zhì)量保證)的績效計劃
4.8.6.軟件工程師的績效計劃
4.8.7.技術(shù)專家的績效計劃
4.9.績效計劃階段應(yīng)當(dāng)就哪些事項達(dá)成一致?
4.10.達(dá)成承諾的最有效方法:讓員工親自講解績效計劃
4.11.小組練習(xí):如何制定SMART績效目標(biāo)
“
5.如何對研發(fā)人員進行績效輔導(dǎo)?
圖片
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
理解績效輔導(dǎo)的概念和所包含的內(nèi)容、績效輔導(dǎo)相關(guān)技巧。充分認(rèn)識和領(lǐng)悟到績效輔導(dǎo)是整個績效循環(huán)中最重要的環(huán)節(jié)。
5.1.實施績效輔導(dǎo)的目的
5.1.1.對員工的好處
5.1.2.對主管的好處
5.2.實施績效輔導(dǎo)的方式-經(jīng)常性指導(dǎo)
5.3.實施績效輔導(dǎo)的方式-定期回顧
5.3.1.書面定期回顧
5.3.2.定期上下級溝通
5.3.3.部門/團隊例會
5.4.績效輔導(dǎo)的誤區(qū)
5.4.1.誤區(qū)1:認(rèn)為花時間做績效記錄是一種浪費
5.4.2.誤區(qū)2:績效管理重要的是計劃和評估,中間過程是員工自己搞定
5.4.3.誤區(qū)3:要時刻關(guān)注員工的工作過程
5.4.4.誤區(qū)4:只找個人原因,忽略系統(tǒng)原因
5.5.如何診斷績效問題:績效診斷工具箱
5.5.1.知識方面的問題診斷
5.5.2.經(jīng)驗方面的問題診斷
5.5.3.態(tài)度方面的問題診斷
5.5.4.外部障礙方面的問題診斷
5.6.不同層次之間的績效輔導(dǎo)特點
5.6.1.公司高層對研發(fā)高層的績效輔導(dǎo)
5.6.2.研發(fā)高層對研發(fā)中層的績效輔導(dǎo)
5.6.3.研發(fā)中層對研發(fā)基層的績效輔導(dǎo)
5.7.績效輔導(dǎo)中的沖突:是好是壞?
5.8.沖突產(chǎn)生的原因
5.8.1.目標(biāo):各自要達(dá)到的目標(biāo)有差異
5.8.2.有限的資源:沖突的發(fā)生是由于資源缺乏
5.8.3.方法:在如何達(dá)到共同目標(biāo)上有不同的觀點
5.8.4.事實:人們得到的信息不一樣,對問題的理解和看法也就不一樣
5.8.5.價值:每個人有不同的信仰和人格
5.8.6.角色:角色不同使人們考慮問題的出發(fā)點不同
5.8.7.風(fēng)格:風(fēng)格不同采取的行動也不一樣
5.9.解決沖突的GROW法則
5.9.1.G–承認(rèn)和接受沖突、建立共同目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則
5.9.2.R–人事分離,共享信息
5.9.3.O–共同探討雙贏方案,達(dá)成一致
5.9.4.W–制定行動方案:做什么,什么時候做,誰來做?
5.10.討論:對不同類型的研發(fā)人員如何針對性輔導(dǎo)?
“
6.如何進行研發(fā)績效考核及反饋?
圖片
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
轉(zhuǎn)變觀念,正確理解“準(zhǔn)確”、“量化”、“科學(xué)”的績效考核不僅沒有可能,而且沒有必要。了解績效考核的流程和績效考核所需信息的來源。能夠甄別“強制分布”、“末位淘汰”、“量化考核”等考核理念的使用場合。通過演練,掌握和研發(fā)人員進行績效面談的方法。
6.1.什么是績效考核?為什么上下級都不喜歡績效考核?
6.2.績效考核的主要方法
6.2.1.評級方法:對組織、員工表現(xiàn)進行打分
6.2.2.排名方法:對組織、員工表現(xiàn)進行排序
6.2.3.目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)評價法:根據(jù)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)評價
6.3.績效考核的基本過程
6.3.1.績效考核和述職的時間安排
6.3.2.研發(fā)組織績效評價
6.3.3.高層述職評審程序
6.3.4.員工績效考核流程
6.3.5.績效考核的信息來源
6.4.研發(fā)項目工作如何考核?
6.4.1.多項目情況下的研發(fā)人員考核方式
6.4.2.PDT(產(chǎn)品開發(fā)團隊)內(nèi)部的考核關(guān)系
6.5.研發(fā)部門內(nèi)部工作如何考核?
6.6.績效考核結(jié)果的評分和分級
6.7.基于團隊績效的員工績效結(jié)果比例分布
6.8.績效考核等級比例分配、強制分布和末位淘汰
6.9.績效考核的誤區(qū)
6.9.1.光環(huán)化傾向??己酥校瑢⒛骋粌?yōu)點或缺點擴大,以偏概全
6.9.2.近期行為傾向。以員工最近的行為考評做為整個考核期的考核結(jié)果
6.9.3.集中化傾向。不敢拉開差距,結(jié)果集中于中間及偏上
6.9.4.寬容/嚴(yán)格化傾向??己酥胁桓艺J(rèn)真負(fù)責(zé),有意放寬考核標(biāo)準(zhǔn)
6.9.5.績效考核的其他誤區(qū)
6.10.績效反饋流程
6.10.1.擬定面談議程
6.10.2.確定預(yù)期結(jié)果
6.10.3.診斷績效問題(績效診斷箱)
6.10.4.營造氣氛
6.10.5.駕馭溝通過程
6.10.6.填寫考核表
6.11.如何在考核及反饋階段激勵研發(fā)人員
6.12.研討:研發(fā)績效的量化考核和“工分制”
6.13.角色扮演:績效面談模擬
“
7.如何應(yīng)用績效考核結(jié)果?
圖片
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解績效考核結(jié)果的多種應(yīng)用。深入理解項目獎方式和綜合獎方式(季度獎/年終獎等)的利弊和適用場合。
7.1.績效考核結(jié)果運用的領(lǐng)域
7.1.1.獎金確定
7.1.2.薪酬調(diào)整
7.1.3.特別貢獻獎
7.1.4.末位淘汰
7.1.5.職業(yè)生涯計劃
7.1.6.職位升降/輪換
7.1.7.股權(quán)/期權(quán)獎勵
7.1.8.其他獎勵
7.2.舉例:標(biāo)桿公司的業(yè)績獎勵
7.3.研發(fā)人員的薪酬設(shè)計要點
7.4.績效考核結(jié)果和薪酬
7.4.1.績效考核結(jié)果與薪酬直接掛鉤的利弊
7.4.2.研發(fā)人員物質(zhì)報酬中固定和浮動的比例控制
7.4.3.績效考核結(jié)果如何與固定工資掛鉤
7.4.4.績效考核結(jié)果與獎金掛鉤的模式
7.4.5.職位技能等級工資制度
7.4.6.項目獎與季度獎/年終獎的比較
7.4.7.年終獎的計算方法
7.5.薪酬并非是唯一的和最重要的
7.6.研發(fā)任職資格管理
7.6.1.任職資格管理的概念和過程
7.6.2.研發(fā)任職資格等級劃分
7.6.3.研發(fā)任職資格標(biāo)準(zhǔn)建立
7.6.4.研發(fā)任職資格認(rèn)證
7.6.5.績效考核結(jié)果如何與任職資格管理相結(jié)合
“
8.如何有效實施研發(fā)績效管理體系?
8.1.研發(fā)績效管理要適應(yīng)企業(yè)的規(guī)模和現(xiàn)狀
8.1.1.起步型小企業(yè)
8.1.2.成長型企業(yè)
8.1.3.中型企業(yè)
8.1.4.大型企業(yè)
8.2.實施研發(fā)績效管理體系的要點
8.2.1.最高層親自參與和推動
8.2.2.制定系統(tǒng)性、針對性、可操作性的解決方案
8.2.3.經(jīng)常定期地檢查進程,由實施小組向最高層直接匯報
8.2.4.改革過程會遇到方方面面的阻力,因此有效的對內(nèi)、對外溝通非常重要
8.2.5.不斷提高管理者在績效管理和激勵方面的素質(zhì)和技能
8.2.6.建設(shè)IT系統(tǒng),以提供檢查績效所需的信息
8.3.實施步驟及過程管理
8.3.1.調(diào)研診斷
8.3.2.體系設(shè)計
8.3.3.體系試運行
8.3.4.體系優(yōu)化
8.3.5.體系推廣
8.4.實施過程中容易出現(xiàn)的問題及解決辦法
8.5.管理咨詢在研發(fā)績效管理建設(shè)中的作用
8.6.案例分析:L公司研發(fā)績效管理及激勵機制實施的過程、經(jīng)驗、問題及解決辦法
8.7.學(xué)員常見問題專題討論
8.7.1.沒有明確的使命、愿景和戰(zhàn)略,如何確定公司和研發(fā)體系KRA/KPI,如何做績效管理?
8.7.2.績效管理實施前提條件:是否需要組織和流程清晰?
8.7.3.公司的績效管理制度非常糟糕,如何做績效管理?
8.7.4.周期很長的項目如何考核?
8.7.5.員工之間的區(qū)分度多大才合適?
8.7.6.不同考核項目分?jǐn)?shù)加總的意義何在?
8.7.7.如何防止平均主義和輪流坐莊?
8.7.8.IT工具在績效管理中的應(yīng)用
8.7.9.如何通過績效考核留住公司骨干員工?
8.7.10.如何公平合理進行報酬分配(項目組內(nèi),部門之間)?
8.7.11.如何量化考核?
8.7.12.如何避免“有壓力,沒有動力”?
8.7.13.如何避免實際工作和KPI發(fā)生偏離?
8.7.14.研發(fā)人員經(jīng)常在項目之間流動,如何設(shè)定年度考核目標(biāo)?
相關(guān)推薦